10.3963/j.issn.2095-0705.2003.01.005
从科举看高考与学校教育教学的关系
科举与现代高考有很多相似之处,从探索科举与学校教育教学关系的历史发展规律入手,看现代高考与学校教育教学的关系,可以为当前的高考改革提供历史借鉴,使高考改革有利于中学的育才,大学的选才育才.
科举、高考改革、学校教育、教育教学、历史发展规律、历史借鉴、教学关系、中学、大学
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G63(中等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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科举、高考改革、学校教育、教育教学、历史发展规律、历史借鉴、教学关系、中学、大学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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