10.3963/j.issn.2095-0705.2003.01.003
西方高等教育的分层现象及启示
高等教育的分层是西方国家在高等教育大众化过程中的普遍现象,多样化、多层次的高等院校的存在是高等教育发展中社会分工的需求.西方高等教育分层现象说明了在推进高等教育大众化的过程中,必须处理好精英教育和大众化教育的半径,使不同层次的高等院校在精英教育和大众化中教育扮演着不同的角色,使两者能够相互协调、共同发展.
高等教育、教育大众化、精英教育、高等院校、大众化教育、社会分工、教育分层、教育发展、现象说、多层次、协调、角色、国家、处理、半径
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G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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