10.3963/j.issn.2095-0705.2002.03.034
论教学条件、过程与效果的三位关系
高校教学工作中的教学条件、教学过程、教学效果三者有着密切的联系,它们之间的相互影响相互作用制约着整个教学质量与办学水平.本文根据教学工作中的体会,总结出三位体系图解分析方法,用以分析研究三方面的关系与相互影响,找出存在的问题,促进教学工作不断完善提高.
教学工作、教学质量、教学效果、教学条件、教学过程、分析方法、办学水平、制约、图解、体系、高校
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G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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