10.3963/j.issn.2095-0705.2002.02.059
高校学生读者阅读心理分析与对策
本文通过对高校学生读者阅读心理及其影响因素的分析,相应地提出了改进图书馆读者服务工作的对策.
高校学生、读者阅读心理、心理分析、对策、读者服务工作、影响因素、图书馆
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G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3963/j.issn.2095-0705.2002.02.059
高校学生、读者阅读心理、心理分析、对策、读者服务工作、影响因素、图书馆
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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