10.3963/j.issn.2095-0705.2001.06.005
高校规模、质量、评价的思考
随着近年我国高校的不断扩招,教育质量已越来越受到各界的重视,成为目前社会普遍关注的焦点.本文讨论了在高等院校不断扩大规模的条件下,保证高等教育质量,建立科学、规范、可操作、行之有效的教学质量评价体系.
高校规模、教育质量、质量评价体系、有效的教学、高等院校、科学、焦点、规范、操作
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G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高校规模、教育质量、质量评价体系、有效的教学、高等院校、科学、焦点、规范、操作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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