10.3963/j.issn.2095-0705.2001.03.041
培养与提高学生对机械加工精度分析的能力
@@ 机械专业的学生在金工实习中,学生往往会发现自己加工的零件,经检验后,出现了各种不同的误差,有的是几何尺寸超差,有的是形状位置公差不合标准等等.由于零件的尺寸、形状和表面间相互位置的形成归根到底取决于工件和刀具在切削运动中的相互位置关系,而工件和刀具又安装在夹具和机床上,并受到夹具和机床的约束,因此,加工精度就牵涉到由机床、夹具、刀具和工件构成的整个工艺系统的精度.
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G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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