10.3963/j.issn.2095-0705.2001.03.035
现行考试制度的弊端与改革的对策
考试作为学生学习质量评价的一种方法和手段,应遵循教育评价的基本原则.本文就从教育评价的角度,分析了现行考试制度的弊端,并提出了改革考试制度,建立合理的学习质量评价机制的改进对策.
教育目标、教育质量评价、考试制度
20
G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
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10.3963/j.issn.2095-0705.2001.03.035
教育目标、教育质量评价、考试制度
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G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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