10.3963/j.issn.2095-0705.2001.03.001
教学与研究相结合的教学模式探究
本文从培养大学生的创造能力出发,针对传统教学模式在创造性人才培养中的局限性进行了分析.作者认为,与传统模式相对而言,教学与研究相结合是一种有效的创新人才培养模式;并对这种模式的指导思想、模式的具体建构及其特点进行了详细阐述;此外对该模式运行中所存在的主要问题进行了分析.
教学与研究、模式探究、人才培养模式、指导思想、具体建构、教学模式、创造能力、传统模式、局限性、大学生、创造性、运行、创新
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G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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