教育系统复杂性研究的方法论

摘要：

教育是一种非常复杂的社会现象,复杂科学研究的进展为研究教育的复杂问题提供了新的方法.本文阐述了复杂科学原理作为教育系统复杂性研究方法论指导的新观点,并归纳出运用复杂科学的原理去处理教育问题的新思路.

机标关键词：教育系统、复杂性研究、科学原理、研究方法论、系统复杂性、科学研究、教育问题、运用、思路、处理

所属期刊栏目：20

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-27,41