10.3963/j.issn.2095-0705.2001.01.016
大学生心理素质教育的着力点
@@ 心理素质在人的整个素质系统中起着基础与支架的作用,它不仅为其他素质的发展提供保证,而且也直接渗透在其他素质之中.心理素质的优劣直接影响和制约着人的全面素质的发展.大学生正处于青年期,其生理发育已经成熟,而心理发展相对滞后;个性趋向定型,但可塑性大,社交需求强烈,却难以摆脱闭锁的心理.
大学生心理素质教育、着力点、人的全面素质的发展、心理发展、生理发育、青年期、可塑性、滞后、制约、支架、系统、渗透、社交、趋向、基础、个性、定型、闭锁
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G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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