合肥地区高校教师对现行绩效评价满意度分析

摘要：

目的 了解高校教师对现行绩效评价满意度现况,探讨高校教师绩效评价满意度的综合影响因素,为提高高校教师绩效评价满意度和改进绩效评价工作提供依据.方法 采取随机抽样的方法,对合肥市4所高校257名教师绩效评价满意度情况进行问卷调查.结果 高校教师绩效评价总体满意度得分为3.13,用自行设计的一般情况调查表和教师绩效评价满意度调查表,满分为5分,属中等水平；高校教师绩效评价满意度的主要影响因素包括:“绩效评价体系及绩效评价在师德、教学和科研的体现”、“评价主体参与度”、“绩效评价结果的应用”“绩效评价的激励作用”、“绩效评价方法及评价结果的反馈沟通”、“绩效评价在学科建设贡献度和人才培养工作方面体现”、“绩效评价在社会服务工作方面的体现”、“绩效评价工作内容和信息的了解”；不同任教学科、职称、年龄的高校教师绩效评价满意度的差异有统计学意义(均有P＜0.05).结论 有必要针对相关因素采取改进措施,以提高高校教师绩效评价满意度,促进教师和学校的良好发展.

关键词：问卷调查、教育考核、因素分析、统计学

所属期刊栏目：16

分类号：R181(流行病学与防疫)

资助基金：安徽医科大学2010年度校科学研究基金2010xkj045

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：64-67