卫生应急管理模块化培训效果定量评价

摘要：

目的 定量评价卫生应急管理模块化培训的效果,探索卫生应急管理人员适宜的培训模式.方法 通过满意度评价、培训前后问卷调查和测试以及教师课堂评分进行评价.结果 学员通过培训在测试成绩、能力自评得分、态度评价得分方面均有提高,差异均有统计学意义；学员对各个模块满意度均较高.结论 本次培训增强了学员的卫生应急管理知识和工作信心,改变了学员的卫生应急态度.

关键词：公共卫生管理、在职培训、定量评价

所属期刊栏目：16

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：中国/世界卫生组织卫生技术合作项目2010/2011年度

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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