英语专业大学生抑郁情绪及相关因素研究
目的 探讨英语专业大学生抑郁情绪及相关因素.方法 应用A型行为类型问卷、艾森克人格问卷、青少年生活事件量表、应付方式问卷、社会支持评定量表、自尊量表、抑郁自评量表等对600名英语专业大学生进行测查.结果 英语专业大学生抑郁症状检出率为23.33%,性别间差异无统计学意义(χ2=1.04,P>0.05),18~20岁年龄组高于21~24岁组,差异有统计学意义(χ2=8.48,P<0.01).学习生活不满意、无业余爱好及睡眠不规律次数越多的学生,抑郁症状越多,抑郁症状与精神质、神经质、生活事件、自责、幻想、退避、合理化呈正相关,与内外向、掩饰性、应对方式之解决问题、社会支持、自尊呈负相关.逐步回归分析揭示,自尊水平低、精神质、社会支持状况差、学习生活不满意、掩饰性、神经质、年龄小、采用合理化的应对方式、采取求助的应对方式少、生活事件多均为发生抑郁情绪的危险因素.结论 英语专业大学生抑郁症状的发生率较高,其发生受多种因素的影响.
学生、抑郁、因素分析、统计学
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R749.42;R195(神经病学与精神病学)
2011-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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