安徽省某农村地区3～6年级小学生孤独感及其影响因素

摘要：

目的 了解安徽省农村地区小学生孤独感状况并分析其影响因素.方法 整群选取安徽省无为县某地区两所农村小学,共882名3～6年级小学生(男472名,女410名),采用儿童孤独量表和自编调查表进行问卷调查.结果 在被调查的3～6年级小学生中,小学生孤独感的总发生率为17.1%.男女发生率分别为15.7%,18.8%.随着年级的增长,发生率呈下降趋势.单因素分析显示有统计学意义的变量包括年龄、年级、成绩、学习困难、父亲文化程度、老师教育方式、母亲教育方式、是否喜欢母亲、父母关系、其他家人教育方式、父亲教育方式.多元logistic回归分析表明影响孤独感的影响因素有性别、年级、健康状况、学习困难、父亲教育方式、年龄分级、是否喜欢母亲.结论 农村地区小学生中存在一定程度的孤独感,社会、学校和家长应加强对小学生正确教育和引导.

关键词：孤独、危险因素、农村人口

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分类号：R195.4;R749.91(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：安徽医科大学校科研和教改项目xj2004007

在线出版日期：2007-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63