10.3969/j.issn.1674-3679.2006.04.014
大学学生心理压力与慢性疲劳综合征
目的 了解大学生的心理压力,探讨其对慢性疲劳综合征的影响.方法 以方便抽样法抽取广州地区某综合性大学1~3年级在校学生,使用自填式结构问卷调查大学生的一般情况、心理压力及疲劳感.以因子分析识别心理压力和疲劳感的潜在公共因子,使用等级回归分析探讨心理压力与慢性疲劳综合征的关系.结果 大学生心理压力主要为"对学业和未来工作的担心"、"人际与环境压力"和"学习压力".3种心理压力均与"精神疲劳感"和"躯体疲劳感"呈显著正关联."学习压力"较"对学业和未来工作的担心"及"人际和环境压力"对慢性疲劳感影响大.感受到的"学习压力"对躯体疲劳感的影响大于对精神疲劳感的影响,"对学业和未来工作的担心"及"人际和环境压力" 对精神疲劳感的影响大于对躯体疲劳感的影响.结论 大学生心理压力主要来源于"对学业和未来工作的担心"、"人际与环境压力"和"学习压力",三者均是大学生慢性疲劳感的危险因素.不同的心理压力对不同的慢性疲劳感的作用存在着差异.
精神疲劳、心理学、医学
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R395.1;R395.6
2006-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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369-372