流行病学试题质量评价研究

摘要：

@@ 教学质量涉及到教学的整个过程,而检验教学质量的重要手段就是成绩考核,而成绩考核能否真实地反映教学质量,试题的命题显得特别重要.试题过难、过偏,学生成绩会偏低;命题过易,势必降低了教学大纲所规定的目标,使学生成绩偏高,无法区分学生成绩的优劣.如何科学的进行考试命题,理想的检验学生的学习成绩,是教师需要认真思考的问题.为检验试题质量,同时也检验教学上存在的问题,提高试题质量,笔者对近年来的预防医学本科学生流行病学考试成绩进行评价,为以后教学命题提供借鉴.

关键词：流行病学、考试分析

所属期刊栏目：8

分类号：R181;R-42(流行病学与防疫)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：313-314