10.3969/j.issn.1672-5247.2013.24.039
师徒制可以成为现代教育的补充
促成师徒制成为现代教育的补充,可不可以?靠市场经济给知识产权定价,应不应该?锻造一些名牌职业技术学校,使之如北大、清华一样被社会认知,行不行?
师徒制、现代教育、市场经济、社会认知、技术学校、产权定价、职业、知识、名牌、锻造、北大
G64;F2
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1672-5247.2013.24.039
师徒制、现代教育、市场经济、社会认知、技术学校、产权定价、职业、知识、名牌、锻造、北大
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2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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