学生非智力因素的培养及优化解剖学教学

摘要：

非智力因素是智力因素以外的心理因素,好的非智力因素可端正学生的学习态度和激发学生的学习兴趣.目前,学生的非智力因素在其他课程教学中的相关研究较多,而在高职高专解剖学教学领域的研究较少.我们尝试通过多种具体教学策略,对医学生进行了非智力因素培养的实验观察,获得了良好的教学效果,现报道如下.

关键词：非智力因素、解剖学、教学、优化

所属期刊栏目：31

分类号：R322(人体形态学)

资助基金：菏泽医学专科学校教学改革课题H12J10

在线出版日期：2019-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96