"看把+n+v/adj+……"构式研究及构式语块教学

摘要：

"看把+n+v/adj+……"在汉语口语中出现频率较高,整体表达不满、责备等义,由"看"引导的祈使句和表处置关系的"把"字句糅合而成,结构中补语情况较为复杂.运用构式语法理论,结合留学生习得该结构时的偏误分析,深入挖掘其形成机制和语用情况,对了解汉语某些特殊构式的形成轨迹和留学生汉语教学有很大的帮助.

关键词："看把"结构、构式、构式语块教学

资助基金：山东省社科规划项目"互动语言学关注下的汉语委婉否定构式研究"[16CZWJ44]的阶段性成果

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：182-190