10.3969/j.issn.1673-2103.2018.05.029
体育课程效能的实现模式及影响因素刍议
对体育课程效能实现的目标模式 、资源输入模式 、过程模式和无效能模式,进行了分析;进而对体育课程效能实现的影响因素,从学校体育文化改革 、体育教师素养提升和体育课程体制改革三方面,进行了较详细的阐述.
体育、课程效能、实现模式、影响因素
40
G807.01(体育理论)
2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
124-127
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10.3969/j.issn.1673-2103.2018.05.029
体育、课程效能、实现模式、影响因素
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G807.01(体育理论)
2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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