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10.3969/j.issn.1673-2103.2018.05.029

体育课程效能的实现模式及影响因素刍议

引用
对体育课程效能实现的目标模式 、资源输入模式 、过程模式和无效能模式,进行了分析;进而对体育课程效能实现的影响因素,从学校体育文化改革 、体育教师素养提升和体育课程体制改革三方面,进行了较详细的阐述.

体育、课程效能、实现模式、影响因素

40

G807.01(体育理论)

2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

124-127

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菏泽学院学报

1673-2103

37-1436/Z

40

2018,40(5)

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