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10.19603/j.cnki.1000-1190.2021.02.015

基于CiteSpace的高分子实验课程研究知识图谱分析

引用
该研究运用CiteSpace计量可视化分析软件,以CNKI和Webof Science数据库中高分子实验课程的文献为研究对象,通过作者合作、机构合作及关键词分析,揭示我国对高分子实验课程研究的现状.结果显示,国内的作者合作及机构合作相对于国外较为密切;国内的热点关键词为教学改革、高分子材料、应用型人才等,揭示国内的研究热点为实验教学改革、应用型人才的培养;国外的热点关键词为动手学习和操作、实验室建设等,说明国外研究热点是在提升学生动手操作能力等方面.

高分子实验、CiteSpace、知识图谱、科学计量

55

G420;O6-3(教学理论)

中央高校基本科研业务费资助项目CCNU20KYZHSY06

2021-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

270-277

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华中师范大学学报(自然科学版)

1000-1190

42-1178/N

55

2021,55(2)

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