文化研究的特点与教育学方法论的创新

摘要：

文化研究作为一种方法论在教育学中的引入,有利于教育直面当下的文化生活景观,超越已有的简单"内部研究"和机械"外部研究"的局限.在实现研究对象的"扩容"的基础上,采取一种"越界"的学科立场,增强教育与生活的有机联系.

关键词：文化研究、方法论、教育研究

所属期刊栏目：49

分类号：H05;TP3

在线出版日期：2010-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：146-150