高中教师职业幸福感与资源的交叉滞后分析

摘要：

本研究用问卷对235名教师进行了为期6个月的追踪调查,研究采用交叉时序滞后设计,考察了高中教师职业幸福感与两种资源(个人资源、组织资源)的相互预测关系.结果表明,在同步相关一致的前提下,个人资源(前测)能显著地预测职业幸福感(后测),职业幸福感(前测)对个人资源(后测)无显著预测意义,这说明个人资源是职业幸福感的前因变量.而组织资源(前测)对职业幸福感(后测)无显著预测意义;职业幸福感(前测)对组织资源(后测)也无显著预测意义,因此不能发现组织资源和职业幸福感间存在因果关系.

关键词：职业幸福感、个人资源、组织资源、交叉滞后回归分析

所属期刊栏目：49

分类号：TN2;TH7

资助基金：863项目"5·12地震灾民社区心理救援与心理调控模式研究"2008AA022604

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：137-140