清末及民国时期乡村教育的困境及其调适

摘要：

20世纪初,由于种种原因,中国乡村教育陷入了危机之中.为化解这种危机,乡村新旧教育同时进行了调适.但由于在调适目标、调适方式和调适内容等方面的巨大差异,新旧教育的调适呈现出不同的特色,且均发生很大变化.它使新式教育成为一种带有一点乡土气息、有"中国乡土特色"的新教育,而旧式私塾则成为含有种种"新"因子的"学校化的私塾".中国乡村早期教育现代化也在这种调适中逐步得到发展.

关键词：乡村教育、新式教育、调适、私塾

所属期刊栏目：47

分类号：K23;G40

在线出版日期：2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：129-134