农村中小学布局调整的障碍与方式选择——基于中西部6省(区)的调查

摘要：

村民与政府办学思想的不一致,家长对子女上学不便、额外增加的经济负担以及孩子成绩下降的担心构成农村中小学布局调整的主要障碍.村民与地方政府双方的利益博弈决定着布局调整方式的选择.示范与强制相结合的方式是各地布局调整中的实际首选方式,示范的方式应是最理想的布局调整方式.

关键词：农村中小学、布局调整、障碍、方式选择

所属期刊栏目：47

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：131-137