多元文化背景下新疆少数民族语言使用情况调查研究

摘要：

通过对新疆214位少数民族大学生和22位少数民族双语教师关于语言态度、语言使用情况、生活环境及对教学意见的调查,从而透视和反观多元文化背景对少数民族学生和双语教师语言态度及语言使用情况的影响.反映出不同层面、不同地区、不同人群的人们,在同一社会生活中,强势文化与弱势文化的影响和交流.同时,它们之间又相互影响,相互竞争,推动整个语言朝着顺应社会需要的方向演变.

关键词：少数民族、语言使用、多元文化

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：国家社会科学基金项目南疆多民族地区语言接触与文化认同调查研究08XYY005;塔里木大学高教课题加强我校大学生人文素养的实践研究TD0807

在线出版日期：2010-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：108-111