10.3969/j.issn.1008-3456.2009.03.023
影响本科学位论文质量的原因分析及对策
学位论文是本科教学计划中的重要实践性教学环节.文章从社会、学校、导师及学生几个角度分析了影响学位论文质量的原因,并针对性地提出了更新教育观念、健全规章制度、加强监督机制等方面的建议.
本科生、学位论文、质量
G642.477(高等教育)
塔里木大学高等教育教学研究项目:加强我校大学生人文素养的实践研究TD0807
2009-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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