存量更新语境下"城市设计课程群"的构建与思考

摘要：

随着我国城市化发展进入中后期,城市土地、资源、人口、环境的困境日益凸显,城市中存量空间的优化和提升逐步成为城市空间资源拓展的主要方式,这对高校建筑类专业的城市设计课程教学提出了更高的要求.通过剖析存量更新语境下城市设计师的能力构成,立足城乡规划专业,梳理当前城市设计课程教学中存在的问题,构建城市设计课程群,将学生价值观塑造、相关技术支持和城市设计能力培养相结合,形成城市设计课程体系.

关键词：存量更新、城市设计课程群、价值观、核心能力、技术支撑

所属期刊栏目：41

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;湖北工业大学教研项目;湖北工业大学课程改革项目

在线出版日期：2023-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：128-131