基于幼儿空间体验下的建筑形态特征探索——以宜昌市秭归县第三幼儿园改扩建项目为例

摘要：

幼儿阶段是生长的起始点,幼儿建筑设计一直是需要多加考量的议题.该文试图从场所精神感知下的幼儿空间体验入手,分析空间体验下的建筑形态的深层次影响因素,提出建筑设计除了思考功能与场地的布置外,需要充分利用场所精神的内涵,发挥场所精神感知下的幼儿知觉体验、幼儿记忆体验、幼儿行为体验的隐性作用.为了使幼儿具有更好的空间体验,相应的幼儿园建筑设计时要考虑的因素就广泛了很多,除了基础的场地条件、功能排布外,把儿童的体验特征、心理感受等纳入幼儿园建筑的设计要素内,促进形成新的建筑形态特征.

关键词：幼儿空间体验、场所精神、幼儿园设计、建筑形态

分类号：TU244.1(建筑设计)

在线出版日期：2021-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40