"城市双修"语境下的山水校园景观设计——以宣城市皖南医药卫生学校新校区为例
在"城市双修"概念引导下,结合"山水城市、海绵城市、生态修复"等理念,以宣城市皖南医药卫生学校为例进行实践研究,在区域背景下解读校园环境与城市品质的关系,寻求有地形高差的校园景观设计方法,包括绿色共享的主题,生态优先的理念,模拟自然山水的手法,校园文化的驱动,功能设施的完善等,实现生态、景观、人文的融合发展.
城市双修、校园景观设计、山水城市
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TU983(地下建筑)
2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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