改变教学模式,提高学习兴趣 ——《古建筑营造法》课程教学改革研究

摘要：

古建筑营造法是建筑学专业本科教育的一门重要专业课程,是进行古建筑调查、测绘、保护及修缮的工作必不可少的知识和技能.在实际教学中存在知识点覆盖面广,记忆点多,学生学习兴趣淡薄等问题,针对这些问题提出改变单一教与学的模式,通过优化教学内容、实地参观、模型制作、分组讨论、任务分解等方法,将教与学融为一体,调动学生的学习热情,激发学生的创新性,从而帮助学生真正认识和了解中国古建筑的营造技术和工艺,改善课程学习效果.

关键词：古建筑营造法、教学模式、改革

所属期刊栏目：37

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106