基于SD法的沈阳建筑大学长廊东侧台阶使用评价研究

摘要：

运用SD法以沈阳建筑大学长廊东侧台阶作为研究对象,对校园空间中台阶的使用行为及环境特点进行量化评价和对比分析.利用定量化的数据作为后续分析研究的基础.明确学生对台阶空间的客观评价及印象,发现空间特点及相关问题,并提出良好的台阶空间设计应关注季节问题、关注性别差异、建立意向核心三个方面的设计策略及相应的设计方法.使台阶空间在满足基本功能的条件下强化空间印象,提升空间活力.

关键词：SD法、台阶、使用评价、策略、方法

所属期刊栏目：36

分类号：TU244.3(建筑设计)

资助基金：辽宁省教育厅"寒地校园开放空间风景园林微气候适应性设计理论及调查方法研究"课题LJZ2016010

在线出版日期：2018-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：57-62