校园文脉传承与传统形式的当代诠释 ——浙江大学舟山校区(浙江大学海洋学院)设计回顾
传承历史文脉是校园可持续发展的重要根基,对传统形式进行适宜的当代诠释更是其理性健康发展的关键.该文结合浙江大学舟山校区(浙江大学海洋学院)设计回顾,探讨了大学校园规划与建筑设计如何通过精细化的设计与高完成度的建造、从而实现校园历史文脉传承与传统形式的当代诠释问题.
传承、校园文脉、当代诠释、高完成度
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TU244.3(建筑设计)
2017-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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