和而不同——北京101中学科普文化园景观设计

摘要：

“和而不同”蕴含着建筑与环境的辩证关系,在“和”中寻求“不同”,是设计师不断追求的境界.如何发掘场地特色,充分理解场地所处的环境特征,巧妙地处理场地与环境的关系,是“和而不同”的重点.校园景观是一种学习景观,在校园景观设计中需要理解校园景观的特点,尊重场地的人文历史特征和自然特色,为师生营造良好的户外休息、交流、教学空间.北京101中学科普文化园景观作为校园环境的组成部分,在融入整体校园环境的同时,又致力于塑造景观的特色,为学校师生创造出一处环境优美的活动空间,使景观与环境之间达到一种新的和谐关系.

关键词：校园景观、景观设计、协调、特色

分类号：TU985.19(地下建筑)

在线出版日期：2015-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106