认知 空间 环境——青岛农业大学建筑设计基础课程教学模式研究

摘要：

以青岛农业大学建筑设计基础课程教学改革为基础,针对传统农业院校建筑学专业建筑设计基础教学模式的局限性,提出从建筑认知、空间创造力、建筑景观环境整体性等几方面构建教学内容,并对如何适应农业院校建筑学专业的特殊性,以及培养学生空间创造力和景观环境整体性等问题进行了探讨和研究.

关键词：建筑设计基础、建筑认知、建筑空间、建筑环境、农业院校

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：182-185