10.3969/j.issn.1003-739X.2014.07.033
走向建筑——《建筑设计初步》课程教学探索
《建筑设计初步》是建筑学专业的一门基础课程.作为基础教学,各个学校都在进行教学探讨和改革.经过多年的教学实践与探索,我系《建筑设计初步》课程形成了四个基本的教学模块:建筑认识、建筑表达、建筑构成、设计入门.该文通过这四个模块的教学探索,指出《建筑设计初步》的教学目标不仅仅是进行基本功训练,更重要的是力求提高一年级学生的创造性思维能力,做到设计启蒙教学与二年级以上的建筑设计能良好的衔接,培养学生的专业兴趣,使学生从“门”外顺利过渡,走向建筑.
建筑认识、建筑表达、建筑构成、设计入门
G642(高等教育)
2014-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
160-163