协同式项目教学法的改革与实践——以建筑学专业为例

摘要：

文章以专业教学改革实践成果为背景,提出协同式项目教学的含义、目标与实施方案.详细阐述了实施方案中课程群组的设立、设立的原则、师资的协同与改革推进的步骤,并以建筑学专业为例来说明实施的具体方案与实施效果.

关键词：协同式、项目教学法、改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省教育科学规划资助项目SCG131

在线出版日期：2014-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：176-178