10.3969/j.issn.1003-739X.2014.04.004
电化教室声学改造设计与分析——以沈阳建筑大学电化教室为例
高等学校电化教室声学环境的质量,影响着教师的教学质量.该文立足于探索电化教室声学改造设计的理念,结合沈阳建筑大学电化教室声学改造实例,简析电化教室的声学指标;并较详细地叙述了该室的声学改造设计构造方法;最后对该室改造完成后的技术指标进行测试,并得出相关结论和建议.为改善高等学校电化教室内的声学环境提供了可行的设计方法.
电化教室、声学设计、混响时间、吸声材料、验算
TU112(建筑基础科学)
2014-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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