基于素质教育的上海市区普通高中建筑空间

摘要：

随着素质教育在我国的普及和高孝制度的变革,城市高中建筑空间也随之发生了很大的变化.在推进素质教育、深化教育改革十几年后的今天,总结适于素质教育的建筑空间是亟需研究的课题.该文在对上海市区具有代表性的普通高中实地调研、分析的基础上,概括出基于素质教育的城市高中建筑空间的主要原则与具体特征,探索素质教育与城市高中建筑空间的关系,以期对我国同类建筑空间的完善和发展提供参考.

关键词：素质教育、上海、高中、建筑空间

分类号：TU-024

在线出版日期：2013-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48