风景园林专业GIS课程教学体系设置革新研究

摘要：

随着信息技术的发展,GIS在风景园林专业中的运用越来越广泛.如何在有限的学时结合专业特点组织安排课程体系使学生最大限度地掌握GIS并为设计所用是教育者首要解决的问题.该文首先提出了该课程教学体系设置的三个原则,并按此原则在课程设置、开课时间、课程评价等方面进行了总结.

关键词：GIS课程、风景园林专业、教学体系

分类号：TU986(地下建筑)

资助基金：浙江理工大学教改项目《风景园林专业3S课程实践教学改革研究》sy201113

在线出版日期：2012-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：181-182