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10.3969/j.issn.1003-739X.2012.03.019

引导共享空间立体化——国家远程教育大厦新建方案设计

引用
该文介绍了北京国家远程教育大厦新建方案投标设计竞赛中的一个方案.本方案紧扣“引导共享空间立体化”的定位主题,通过不同标高的“共享空间”,在平面功能与空间造型中贯穿其设计核心.从绿树成荫的前广场空间到与城市空间相衔接的下沉庭院,到东西贯通的中庭空间,继而延伸至空中各共享空间,建筑空间层次丰富,互相渗透.空中书院连接南北塔楼,象征教育信息以书院为载体,通过点对点的方式在个体之间传播.空中书院,多变而丰富的现代空间不失传统意义,知识与文化的交流在此进行.

国家远程教育大厦、共享空间、空中之院、教育之树、文化之竹

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TU244(建筑设计)

2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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