10.3969/j.issn.1003-739X.2011.07.022
建筑的可意象性分析——中国人民解放军信息工程大学综合大楼方案设计
校园在漫长的演化过程中,使每一位师生形成了他对校园形态、校园空间、校园场所的认同;建筑在校园中强调传承与发展,也就是在强调认同与创造.建筑的形态是空间的交互界面,独特的形态引发特有的建筑意象认同.该文结合中国人民解放军信息工程大学综合大楼方案设计分析,以"中原、军旅、信息"为切入点阐述了建筑意象的建构思路.
建筑意象、地方文化、军事、信息
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TU244.3(建筑设计)
2011-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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