建筑设计方案的多级模糊综合评价——以学生作业为例

摘要：

由于事物往往具有多种属性,因此评价事物时必须兼顾各个方面,即需要选择多个评价指标,这就是综合评价.因为这些指标性质经常是模糊的,所以这种综合评价就是模糊综合评价.时于建筑设计方案的评价,常常选择"创造性"、"艺术性"等评价指标,显然"创造性"、"艺术性"概念具有模糊性,故而建筑设计方案应当选择模糊综合评价方法.但是评价建筑设计方案是一个复杂的过程,不仅评价指标众多,而且评价指标还可能属于不同的层次;于是评价需要从低到高逐层进行,这种评价建筑设计方案的综合方法,就是多级模糊综合评价.该文以学生作业为例,尝试将多级模糊综合评价方法用于建筑设计方案的评价.

关键词：多级模糊综合评价、学生作业、建筑设计方案

所属期刊栏目：29

分类号：TU-05

在线出版日期：2011-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17