基于SD法的建筑内部公共空间环境评价——以清华大学第六教学楼B区为例

摘要：

该文尝试运用SD法对清华大学第六教学楼B区的建筑内部公共空间进行分析和评价.首先基于SD法制定调查问卷,并针对各评价项目进行数据统计和分析;再进一步通过比较不同类别被验者的评价数据,分析不同使用者对空间环境感受的差异及其产生原因;从而得出更为全面的空间环境评价结果.

关键词：语义学解释法、公共空间、评价教学建筑

所属期刊栏目：25

分类号：O212.1(概率论与数理统计)

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：96-100