试论校园规划的整体性与延续性——以常州市戚墅堰区实验中学规划设计为例

摘要：

在中学校园规划中引入了整体性与延续性的设计理念,并指出整体性是校园建筑在空间上的一体化而延续性则是校园建筑在时间上的传承性.该文以常州市戚墅堰区实验中学的规划设计为例,进一步探讨了整体性与延续性理念在实践中的应用.

关键词：整体性、延续性、规划设计、常州墅堰区实验中学

所属期刊栏目：24

分类号：TU98(地下建筑)

在线出版日期：2006-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126