10.3969/j.issn.1003-739X.2005.04.054
建筑美术素描教学浅议
建筑美术素描教学应加强对造型思维想象力和创造力的培养.教学不同层次划分使我们的教学理论具体化、系统化,有计划有针对性地进行教学是确保我们的教育思路和目标得以实现的保证.
素描教学、现实主义、抽象形态、层次划分
23
TU-80
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
178-181
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10.3969/j.issn.1003-739X.2005.04.054
素描教学、现实主义、抽象形态、层次划分
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TU-80
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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