10.3969/j.issn.1672-190X.2022.10.047
高校分校区学生归属感提升研究
在我国大力发展高等教育背景下,高校分校区大量涌现.但是,随着新校区的持续扩张,学生归属感不足的问题逐渐暴露出来,这严重影响办学质量,甚至会损害学校声誉.本文结合半结构式访谈和文本分析方法,以南开大学津南校区在校学生为研究对象,对高校分校区学生归属感影响因素进行研究,发现影响分校区学生归属感的因素主要包括学习环境、生活环境、文化氛围以及个体因素等四个维度.基于此,本文提出归属感提升策略,以便为分校区激发学生归属感、增强校园整体凝聚力提供有益参考.
学生归属感、高校分校区、影响因素、提升对策
G647(高等教育)
天津市大学生创新创业训练计划202110055255
2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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