10.3969/j.issn.1672-190X.2022.06.032
校企合作定制式人才培养模式研究
在新的时代背景下,为进一步强化人才培养效果,应当重视新工科理念的需求,采用校企合作的定制化人才培养应用模式,从而使整体教学质量达到理想标准,实现培养全面型人才的最终目标.本文主要基于新工科时代背景,对高校采用校企合作定制化人才培养模式的方案进行分析与研究,以期为新时代人才培养提供思考和借鉴.
新工科背景;校企合作;定制人才
G71(职业技术教育)
2022-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-81