10.3969/j.issn.1672-190X.2022.04.047
大数据时代高职会计专业人才培养模式探讨
信息技术的发展使社会的进步越来越快,各种智能化正逐渐改变着传统的生产方式,随着大数据和财务机器人的出现,传统的会计核算已经不再满足市场的需求,以就业为导向的高职教育需要改变原来的人才培养模式.本文基于大数据信息化时代背景,分析目前会计专业人才培养模式存在的问题,进而从课程体系构建、师资队伍建设、配套设施完善等方面提供应对策略,为新时代会计专业人才培养模式的转型提供理论借鉴.
大数据;高职;人才培养模式;会计
G71(职业技术教育)
重庆市高等职业技术教育研究会高等教育科学研究课题:新形势下民办高职双师型教师的标准与建设项目GY201075
2022-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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