统计学综合创新实验设计研究

摘要：

从培养学生统计学综合实践创新能力角度,设计"基于ELES模型的中国农村多维度贫困测度"综合实验.该实验将科研视角融入教学,融合数据采集、数据处理、描述统计、参数检验、方差分析、相关分析、回归分析、聚类分析、综合评价等统计学理论以及多维贫困的经济理论等内容.通过该综合实验,使学生巩固基础知识、夯实实践技能;激发学习兴趣、培养学科交叉意识;锻炼科学思维能力、激发探索创新能力.

关键词：科研成果;统计学实验教学;多维贫困测度;ELES模型;探索创新

分类号：C82(专类统计学)

资助基金：教育部人文社会科学基金青年项目;武汉市教育科学"十三五"规划项目

在线出版日期：2021-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107